文｜凝妈悟语炒股配资门户网
男孩出生，皆大欢喜。
可养着养着，父母就开始焦虑不安，一个头两个大。
有的男孩不断挑战底线，无法无天；有的外面怂、窝里横，在家是老虎，出门是老鼠；有的连水果都不会切，凡事都找妈；有的打架说脏话，天天被老师告状……其实，很多父母不知道：“养废”一个男孩，从来不是一瞬间的事，而是日复一日的错误行为，慢慢消耗掉孩子的潜力和底气。
那些看似“爱”的举动，正在悄悄“摧毁”男孩。尤其是下面5件事，父母越坚持，孩子越难成才。
第一件：惯着他很多父母觉得：“我就这一个儿子，当然要把最好的都给他。”
于是百般迁就、有求必应：玩具再贵也买；抢别人东西，睁一只眼闭一只眼；看乱七八糟的短视频、顶嘴骂人、学习不专注，也舍不得批评一句，总想着“孩子还小，长大了就懂事了”。
这样的“爱”，换来的是什么？
河南男孩杨锁，父母极尽溺爱。四岁时还舍不得让他走路；八九岁时，父亲还用箩筐挑着他出门；家里再穷，也要给他顿顿做鱼肉。
久而久之，杨锁衣来伸手、饭来张口，挑食任性，目中无人。在学校打架闹事、不写作业，父母不仅不教育，还跑到学校替他撑腰。
最终，杨锁小学毕业就辍学在家。父母去世后，他连基本生活都无法自理，宁可让饭菜发霉，也不愿动手做饭。23岁的寒冬，他饿死在破败的家中，老乡评价“就是懒死的”。
3-6岁是建立规则意识的黄金期。心理学家皮亚杰指出，这个阶段的孩子处于“他律道德阶段”，需要通过外界规则内化行为边界。如果在该立规矩时选择纵容，孩子就会形成“世界围着我转”的错误认知。
惯子如杀子。
真正的爱，不是无底线的纵容，而是该管则管、该罚则罚，让孩子明白“有求未必有应，犯错必须承担”。只有这样，男孩才能学会敬畏、懂得分寸。
第二件：打击他“这点小事都做不好，你还有什么用？”“你说你表现好？不可能，看看你这简单的题都不会做！”
很多父母觉得打击男孩是为了让他“戒骄戒躁”，却不知道，这种频繁的否定正在一点点磨掉孩子的自信和勇气。
男孩的自尊心，往往比女孩更敏感、更脆弱。他们渴望父母的认可，而每一句否定，都是在往心上扎针。
一位宝妈分享：儿子从小喜欢动手尝试，总爱自己组装玩具、搭建积木。可每次他兴奋地拿着成品给妈妈看，得到的都是冷水：“这有什么了不起？别人比你做得好太多了。”
久而久之，孩子再也不主动尝试新事物，做事畏首畏尾，遇到一点困难就说“我不行”“我做不好”。
美国心理学家塞利格曼提出“习得性无助”理论：当一个人反复经历失败和否定，且无法改变结果时，就会产生无助感，放弃努力。长期被打击的孩子，会默认自己“一无是处”，丧失前进的动力。
长大后，他们要么自卑懦弱、不敢争取，要么叛逆暴躁、用极端方式证明自己。
而被肯定、被鼓励的男孩，往往更自信、更勇敢，更有底气面对风雨。父母的嘴，就是孩子的路。
第三件：不用他“宝贝你不用洗碗，妈妈来。”“爸爸帮你收拾书包就行，你好好学习。”
很多父母把男孩当成“小王子”“小皇帝”，不让他干任何家务，哪怕递一杯水、拿一件衣服，也舍不得让孩子动手。
这种“包办代替”，看似是爱，实则是在剥夺孩子成长的机会，慢慢养成他自私、懒惰、无担当的性格。
一位朋友婚后发现，老公是个连水果都不会切的“巨婴”。家里大小事务从不主动分担，连自己的衣服都不会洗，凡事靠婆婆和她打理。
忍无可忍，朋友提出离婚。可连离婚事宜，都是婆婆出面替他应对，他自己全程躲在后面，没有一点担当。
北京师范大学班建武教授指出：家长退一步，孩子就会进一步。用“再苦不能苦孩子”的方式养出的孩子，往往缺乏独立自主的人格品质，也不懂感恩。
很多人说，孩子小，做家务只是觉得好玩。但实际上，小时候他愿意做，你不让他做，长大后他就会理所当然地不做。
别舍不得用男孩。今天让他做家务，明天他才能撑起一个家。责任感不是天生的，是在一次次端茶倒水、洗碗洗衣中长出来的。
第四件：禁止哭“男孩子哭什么哭，像女孩子一样，丢不丢人？”“不许哭！坚强一点，男子汉不能流泪！”
这是很多父母对男孩说过的话。在很多人眼里，“哭泣”是软弱，男孩就该坚强勇敢，不能轻易流泪。
可这种看似“励志”的要求，正在悄悄伤害孩子的情绪，让他学会压抑自己。
一位朋友的老公，在外人眼里是“从不掉泪”的硬汉，去年却查出了抑郁症。医生说，这和他从小被教育“男儿有泪不轻弹”有很大关系。
小时候，他摔跤不能哭，受委屈不能哭，哪怕心爱的东西丢了，也要硬生生把眼泪憋回去。长期的情绪压抑，让他变得沉默寡言，内心压力无法释放，最终患上心理疾病。
心理学家约翰·鲍比提出的依恋理论指出，儿童需要通过安全的情感表达来建立健康的心理状态。当情绪被反复禁止时，孩子会形成“情绪回避”模式。
其实，哭泣从来不是软弱，而是正常的情绪表达。就像洪水宜疏不宜堵，孩子的情绪也需要释放。允许男孩哭，不是纵容他软弱，而是让他学会接纳情绪、正确管理情绪。
只有能自由表达情绪的男孩，长大后才会情绪稳定、懂得共情，更好地面对挫折。压抑的眼泪，迟早会变成心理的洪水。
第五件：吼骂他“你怎么这么笨！手欠是不是！”“我怎么生了你这么个废物！”“再不听话，我就揍你！”
很多父母面对男孩调皮捣蛋、犯错闯祸，第一反应就是吼骂甚至动手，总觉得“打是亲，骂是爱”“不打不成器”。
可越来越多的研究告诉我们：打骂男孩，是成本最低、效果最差、后遗症最多的教育方式。它换不来幡然醒悟，只会埋下叛逆、自卑、暴力倾向的种子。
中国青少年研究中心调查显示，经常被打骂的孩子，出现暴力行为的概率是普通孩子的3倍以上。很多校园暴力的施暴者，背后都有一个习惯打骂的家庭：他们在父母那里承受了暴力，又把暴力转嫁到同学身上。
更可怕的是，孩子是父母的镜子。你用吼骂对待他，他就会用同样的方式对待世界。长期被吼骂的男孩，要么胆小懦弱、不敢表达，要么暴躁易怒、用暴力解决问题。长大后，他们很难建立健康的人际关系，甚至会把暴力传递给下一代。
心理学家班杜拉的社会学习理论早已揭示：人类通过观察和模仿来学习。你的吼骂，就是他未来的沟通方式。
写在最后惯着他、打击他、不用他、禁止哭、吼骂他。
“养废”一个男孩，不需要多复杂的操作，只要父母不自觉地重复做这5件事就够了。
相反，想要培养一个有担当、有责任感、情绪健康的男孩，只需要：
在他需要规矩的时候立规矩在他尝试的时候给鼓励在他愿意分担的时候给机会在他难过的时候允许哭在他犯错的时候耐心沟通正如有句话所说：善生活的孩子，更能担未来。
你希望你的男孩，成为怎样的人？
从今天开始炒股配资门户网，从停止这5件事开始。
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